芳香心理督导师（一级）认证课程招生简章
Aroma-Psychology Supervisor Certification Program
一、课程定位
芳香心理督导师（一级）认证课程，是芳香心理学专业成长体系中的高级课程，面向已经具备芳香心理照护、心理咨询、身心疗愈、教育辅导、健康管理或相关实践经验的专业人士。
本课程以“芳香心理学”为核心，以心理学、中医心理学、芳香疗法、身心调节技术、个案督导与教学训练为基础，培养能够进行个案督导、课程教学、团体带领、专业评估、伦理把关与项目建设的高级应用型人才。
芳香心理督导师不仅是技术的使用者，更是专业标准的维护者、个案成长的陪伴者、学习者的引导者，以及芳香心理应用体系的传播者。
二、芳香心理学三级专业成长体系
芳香心理学的人才培养体系分为三个阶段：
1. 芳香心理照护师
关键词：觉察、陪伴、安抚、支持、边界。
芳香心理照护师主要面向家庭照护者、心理学爱好者、美业与健康从业者、教育工作者、社区服务人员、企业员工关怀人员等。
其核心能力是能够运用气味觉察、情绪陪伴、身心放松、基础芳香心理工具，为来访者或服务对象提供非诊断、非治疗性质的情绪支持与日常心理照护。
照护师的重点不是“分析一个人”，而是帮助一个人先安定下来、被看见、被陪伴，并建立基本的情绪安全感。
2. 芳香心理咨询师
关键词：理解、评估、介入、个案、伦理。
芳香心理咨询师主要面向已有心理咨询、芳香疗法、健康管理、EAP、教育辅导、身心疗愈等相关基础的专业人士。
其核心能力是能够在专业伦理和清晰边界内，将芳香心理工具融入个案工作、情绪评估、压力管理、关系议题、创伤修复支持、身心调节与成长咨询之中。
咨询师阶段的重点，是从“陪伴式照护”进入“结构化个案工作”，能够理解来访者的情绪模式、身体反应、关系结构与内在资源，并设计相对完整的芳香心理介入方案。
3. 芳香心理督导师
关键词：督导、教学、研究、标准、传承。
芳香心理督导师是芳香心理学体系中的高级人才培养方向。
其核心能力包括：个案督导能力、教学带领能力、团体训练能力、伦理评估能力、专业反馈能力、课程设计能力、项目管理能力与学科建设意识。
督导师不仅要“自己会做”，更要能够帮助别人做得更专业、更稳定、更有边界。
三、培养目标
本课程旨在培养具备以下能力的芳香心理督导师：
能够理解芳香心理学的理论基础、技术边界与专业伦理。
能够对芳香心理照护师、咨询师进行个案督导与成长陪伴。
能够识别个案工作中的风险、边界、移情、反移情与伦理问题。
能够设计并带领芳香心理主题工作坊、成长小组与专业培训课程。
能够将芳香心理应用于家庭、教育、企业、社区、身心健康服务等场景。
能够建立个人专业风格，并形成可持续发展的服务项目。
能够参与芳香心理学课程体系、案例体系、督导体系与行业标准建设。
四、适合人群
本课程适合以下学员报名：
已完成芳香心理照护师、芳香心理咨询师相关课程，并希望进一步提升为督导型人才者。
心理咨询师、心理治疗师、婚姻家庭咨询师、EAP顾问、学校心理老师、教育工作者。
芳香疗法师、健康管理师、中医养生从业者、身心疗愈工作者。
医美、美业、女性成长、家庭教育、亲子关系、社区心理服务等领域的专业人士。
希望开设芳香心理课程、工作坊、成长小组或专业机构项目的从业者。
已有一定个案经验，希望提升督导能力、教学能力和专业整合能力的人士。
有志于成为芳香心理学体系讲师、督导师、区域中心负责人或专业项目合作者的人士。
五、报名条件
报名芳香心理督导师（一级）认证课程，建议具备以下条件之一：
已完成芳香心理咨询师或同等层级课程学习。
具备心理咨询、教育辅导、芳香疗法、健康管理、身心疗愈等相关学习背景。
具备一定个案服务、团体带领、教学培训或心理支持实践经验。
认同芳香心理学的专业伦理、应用边界与督导制度。
愿意接受课程学习、案例提交、督导训练、教学演练与综合考核。
特别说明：
芳香心理督导师培养强调专业责任与伦理边界。本课程不鼓励零基础学员直接进入督导师阶段。未完成前置课程者，可根据个人背景，经评估后选择补修相关模块。
六、课程特色
1. 心理学与芳香应用的深度整合
课程不是简单讲精油知识，也不是把香气作为放松工具，而是从心理结构、情绪记忆、身体感受、关系模式与潜意识反应出发，理解气味如何参与人的心理调节过程。
2. 从技术学习走向督导能力
督导师课程不再停留于“学会一个方法”，而是训练学员如何观察个案、理解咨询师、发现问题、提出反馈、守住边界，并帮助被督导者形成自己的专业判断。
3. 强调中医心理学与身心整体观
课程将结合中医情志理论、身心同调、气机变化、情绪与脏腑关系等内容，帮助学员从东方身心观理解芳香心理干预的独特价值。
4. 注重案例、实操与教学演练
课程设置真实案例分析、督导演练、团体带领训练、课程设计练习与教学表达训练，帮助学员从“会理解”走向“会表达、会带领、会督导”。
5. 建立可持续专业发展路径
完成课程后，学员可进一步发展为芳香心理讲师、督导师、项目负责人、区域合作伙伴、机构课程带领者或专业服务体系建设者。
七、课程内容
模块一：芳香心理学理论基础
芳香心理学的基本概念、发展背景与应用场景
气味、情绪、记忆与身体反应的关系
芳香心理学与传统芳香疗法的区别
芳香心理学与心理咨询、心理照护、身心疗愈的关系
芳香心理应用的伦理边界与风险识别
模块二：中医心理学与情志调节
中医情志理论与现代心理学的连接
情绪、气机、身体感受与人格状态
焦虑、抑郁、愤怒、悲伤、恐惧等常见情绪的身心表达
芳香应用在情志调节中的支持方式
身心整体观下的个案理解路径
模块三：芳香心理个案评估与方案设计
个案初访与信息收集
情绪状态、压力水平与身心反应评估
来访者需求、资源与风险识别
芳香心理支持方案的设计原则
个案目标设定、过程记录与效果反馈
模块四：芳香心理咨询技术整合
气味觉察技术
身体感受追踪
情绪命名与情绪容纳
意象、记忆与气味连接
正念、呼吸、身体放松与芳香支持
关系议题、依恋模式与芳香心理陪伴
创伤知情视角下的芳香心理应用边界
模块五：督导理论与督导技术
什么是督导：督导与教学、咨询、管理的区别
督导关系的建立与维护
督导中的观察、倾听、提问与反馈
个案报告的阅读与分析
被督导者的专业成长评估
督导中的移情、反移情与伦理问题
如何处理个案风险与专业边界问题
模块六：芳香心理督导实务训练
照护师常见问题督导
咨询师个案介入督导
芳香工具使用不当的风险修正
个案概念化训练
督导反馈语言训练
小组督导带领演练
督导记录与督导报告撰写
模块七：课程设计与教学带领
芳香心理课程的结构设计
从体验课到系统课的课程路径
工作坊、沙龙、成长小组的设计方法
教学语言、现场带领与学员回应
如何处理课堂中的情绪释放与突发状况
教学伦理与讲师边界
个人课程品牌与专业表达
模块八：专业项目建设与发展
芳香心理服务在家庭、学校、企业、社区中的应用
芳香心理照护项目设计
芳香心理咨询项目设计
芳香心理督导与培训体系建设
机构合作、学会合作与公益服务路径
个案库、课程库、督导库与专业标准建设
芳香心理督导师的长期成长规划
八、学习方式
课程采用“理论学习 + 案例研讨 + 实操训练 + 督导演练 + 教学演练 + 综合考核”的方式进行。
建议课程形式包括：
线上理论课程
线下集中训练营
小组案例督导
教学试讲与反馈
个案报告提交
督导报告提交
结业综合评估
具体课时、时间、地点与授课安排，以当期招生通知为准。
九、考核与认证
学员完成规定课程学习，并通过以下考核后，可申请获得“芳香心理督导师（一级）”认证：
出勤达到课程要求。
完成规定学习任务。
提交芳香心理个案分析报告。
提交督导记录或督导案例报告。
完成一次教学设计或课程试讲。
通过综合评估与伦理审核。
遵守芳香心理学专业伦理与继续教育要求。
认证说明：
本认证属于芳香心理学专业培训与项目体系认证，用于证明学员已完成相应课程学习与能力评估，不等同于国家法定职业资格、医疗执业资格或心理治疗执业资格。学员在实际工作中应遵守当地法律法规、行业规范与专业伦理。
十、学员收获
完成课程后，学员将获得：
系统掌握芳香心理学高级理论与实践框架。
具备对芳香心理照护师、咨询师进行督导支持的基本能力。
具备设计芳香心理课程、工作坊与成长小组的能力。
能够识别芳香心理个案中的风险、边界与伦理问题。
形成个人芳香心理督导风格与教学表达方式。
获得进入芳香心理讲师、督导师、项目负责人等更高发展路径的基础。
有机会参与芳香心理学专业体系建设、案例库建设、课程研发与区域推广。
十一、发展方向
通过芳香心理督导师（一级）认证后，学员可在以下方向继续发展：
芳香心理督导师
芳香心理课程讲师
芳香心理工作坊带领者
芳香心理成长小组导师
家庭与社区心理照护项目负责人
企业EAP芳香心理项目顾问
学校心理健康与情绪照护项目合作者
女性成长、亲子关系、身心健康项目导师
芳香心理区域中心负责人
芳香心理学体系研究与课程研发成员
十二、课程价值
在当代社会，越来越多的人面临焦虑、失眠、压力、关系冲突、情绪耗竭与身心失衡。传统心理咨询能够帮助人们理解问题，但许多人在进入语言表达之前，首先需要的是安全感、身体放松、情绪安顿与内在连接。
芳香心理学正是在这样的需求中形成的专业应用方向。
它通过气味这一温和而深层的媒介，帮助个体重新感受身体、识别情绪、连接记忆、恢复资源，并在专业陪伴中逐渐走向内在整合。
芳香心理督导师的价值，不仅在于自己能够帮助个案，更在于能够培养更多专业、温暖、有边界的芳香心理照护者与咨询者，让这一体系真正进入家庭、学校、企业、社区与社会心理服务现场。
十三、招生对象与名额
招生对象：
面向心理咨询、芳香疗法、教育辅导、健康管理、EAP、身心疗愈、美业健康、家庭教育、社区服务等相关领域从业者。
招生名额：
为保证督导质量与教学反馈，每期建议小班招生，名额有限，择优录取。
十四、报名资料
报名学员需提交：
个人基本信息。
学习与从业背景简介。
已完成的相关课程或证书证明。
个案、教学、团体带领或服务经验说明。
报名动机与未来发展方向简述。
十五、结语
芳香心理督导师，是从技术走向体系、从个案走向督导、从学习者走向传承者的重要一步。
它要求我们既懂心理，也懂身体；既懂气味，也懂关系；既能陪伴个体，也能培养专业人才；既有温度，也有边界；既有疗愈之心，也有督导之责。
欢迎有志于芳香心理学专业发展的伙伴加入本课程，共同推动芳香心理学在心理照护、个案咨询、身心健康与社会服务中的专业化应用。